()有差异,个人所达到的道德境界也有差别
个人道德品质
举一反三
- 智慧职教: 个人道德品质有差异，所达到的道德境界也有差别 。 </p>
- 个人道德品质有差异，所达到的道德境界也有差别。追求崇高的道德境界，是包括大学生在内的每个人都应该树立的人生目标。为此，我们要（ ）。 A: 以崇高的道德境界来激发人的道德主体性 B: 自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气 C: 脚踏实地，敢于担当 D: 持之以恒，善始善终
- 道德境界是体现个人道德品质高低的一个概念,通常指的是人们通过道德教育和道德修养在道德认识、道德情操、道德意志、道德信念和道德行为等方面所达到的程度和水平。追求崇高的道德境界,要
- 道德境界通常指的是人们通过()和(),在道德认识、道德情操、道德意志、道德信念和道德行为等方面所达到的程度和水平
- 把职业道德要求变为个人的道德品质，达到崇高的道德境界的关键是劳动者要加强职业道德修养。()
内容
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按照中国哲学的传统，哲学的任务是帮助人达到道德境界和天地境界，特别是达到天地境界。（ ）
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道德境界是人们通过道德教育和道德修养在( )等方面所达到的程度和水平。 A: 道德认识 B: 道德情操 C: 道德意志 D: 道德信念
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护理道德境界是指护理人员的道德修养能力以及修养已经达到的程度和水平，以下属于护理道德最高层次的境界是（）。 A: 极端自私的道德境界 B: 先私后公的道德境界 C: 先公后私的道德境界 D: 大公无私的道德境界
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()是个人的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的综合体现 A: 个人品德 B: 个人品质 C: 道德境界 D: 道德情操
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( )是体现个人道德品质高低的一个概念,通常指的是人们通过道德教育和道德修养在道德认识、道德情操、道德意志、道德信念和道德行为等方面所达到的程度和水平. A: A.道德观念 B: B.道德境界 C: C.道德实践 D: D.道德理论