小班幼儿听到节奏欢快的音乐时，
能跟随音乐动起来 --- 能根据音乐的变化来改变动作 --- 大多数幼儿能注意音乐中重复次数较多的旋律
举一反三
内容
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从小班到大班的韵律活动都应该是以幼儿节奏训练为主
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关于音乐欣赏，表述正确的有（）。 A: 小班的幼儿尽量不要欣赏器乐曲作品 B: 小班的幼儿无法理解无标题的音乐 C: 中班的幼儿可以欣赏以爱情为主题的音乐 D: 大班的幼儿能听懂一些戏曲音乐
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能跟随音乐的节奏较准确地做各种稍复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合。是()幼儿韵律活动的年龄阶段目标 A: 小小班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
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为幼儿选择节奏乐音乐时，教师应考虑的音乐不包括： A: 选择音乐节奏特征鲜明、活泼向上、动感十足的音乐 B: 为幼儿选择短小、精炼、具有典型性的节奏音乐 C: 选择的作品应该尽量贴近幼儿的生活，并具有一定的游戏性 D: 选择的作品应该尽量有剧情，并且旋律性强
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在创编幼儿舞蹈音乐的选材中要注意音乐应（ ）音乐的节奏（ ）适合（ ）