大班互动墙饰教师制作部分“形”和“色”都比较完整，可以单独作为一幅完整的墙饰
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举一反三
内容
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幼儿园墙饰按照设计性质分类,可以分为_____、______、互动墙。 A: 主题墙饰 B: 功能墙饰 C: 装饰墙饰 D: 常规墙饰
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互动墙饰是让幼儿________墙饰材料的准备和制作的过程，师生________共同完成的一种墙饰制作形式。（答案用中文分号分开）
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幼儿园墙饰的分类按性质分类,可以分为____、____和互动墙饰。
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幼儿园墙饰按性质分类有（ ） A: 常规墙饰 B: 一般墙饰 C: 主题墙饰 D: 互动墙饰
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【判断题】幼儿园墙饰设计包括常规墙饰设计、主题墙饰设计、互动墙饰设计