同意“道德学习过程和内容是对先天情感能力适当发展”这一观点的是（）。
卢梭===康德===密尔===皮亚杰
举一反三
内容
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道德发展是指个体认识社会伦理道德规则和准则,形成道德认知、道德情感和道德行为的过程
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下列关于道德起源的观点，无法正确揭示道德的起源的观点是（ ） A: 先天人性论 B: 情感欲望论 C: 天意神启论 D: 动物本能论
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规范的“过程与方法”目标的描述应该包括三个要素:学习的知识内容(或研究课题的内容、实践活动的内容)、学习过程的方式、能力发展的内容。其中,能力发展内容描述的语句是
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“心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。”这一观点是精神分析学说的（）。 A: 动力观点 B: 分区观点 C: 发展观点 D: 适应观点
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没有科学说明道德起源的观点有（）。 A: 道德起源于“天”的意志 B: 道德起源于人性中的情感 C: 道德起源于人先天具有的某种良知 D: 道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中