中国大学MOOC: 我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了
遗传的多样性
举一反三
- 我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了 A: 物种的多样性 B: 遗传的多样性 C: 生存环境的多样性 D: 生态系统的多样性
- 利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出杂交水稻新品种，被誉为杂交水稻之父的科学家是（）。 A: 袁隆平 B: 巴斯德 C: 达尔文 D: 牛顿
- 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了（） A: 生物种类的多样性 B: 基因的多样性 C: 生态环境的多样性 D: 生态系统的多样性
- “杂交水稻之父”袁隆平院士将野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，利用的原理是（）。 A: 生态系统的多样性 B: 染色体的多样性 C: 基因的多样性 D: 细胞的多样性
- 我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（） A: 物种的多样性 B: 基因的多样性 C: 生态系统的多样性 D: 数量的多样性
内容
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被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出了产量很高的杂交水稻新品种。袁隆平院士的杂交水稻新品种是利用( ) A: 细胞的多样性 B: 基因的多样性 C: DNA的多样性 D: 染色体的多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值 （ ） A: 生物种类的多样性 B: 基因的多样性 C: 生态系统的多样性 D: 农作物的多样性
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被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是 A: 生态系统多样性 B: 物种多样性 C: 基因多样性 D: 上述3种
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我国科学家袁隆平利用野生水稻和普通水稻杂交，培育出高产的杂交水稻，为人类做出了巨大贡献，被尊称为“世界杂交水稻之父”。袁隆平的水稻杂交育种是利用生物多样性中的（） A: 遗传多样性 B: 环境多样性 C: 物种多样性 D: 生态系统多样性
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我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，养出了高产的杂交水稻新品种，这是利用生物多样性的哪一层次的价值（） A: 生物种类的多样性 B: 基因的多样性 C: 生态系统的多样性 D: 农作物的多样性