教育收益按收益属性分为教育个人收益和社会收益。
举一反三
- 根据教育收益的属性不同，教育收益可分为直接收益和间接收益。
- 教育的（）主要指与精神层面活动有关的消费收益、与闲暇活动有关的消费收益以及与身体健康有关的消费收益。 A: 个人间接收益 B: 个人直接收益 C: 社会直接收益 D: 社会间接收益
- 下列关于教育的说法正确的有________。 A: 教育仅可以使个人收益 B: 教育不能产生私人收益,所以私人不愿意进行投资 C: 教育能够带来较高的社会收益 D: 教育只能让社会收益,因而只能有政府投资 E: 由于无法将教育的收益完全私人化,所以各国政府都极为重视教育
- 外部正效应指的是（） A: 社会净收益大于个人净收益，产品产量偏低 B: 社会净收益小于个人净收益，产品产量偏高 C: 社会净收益大于个人净收益，产品产量偏高 D: 社会净收益小于个人净收益，产品产量偏低
- 外部正效应指的是（） A: A社会净收益大于个人净收益，产品产量偏低 B: B社会净收益小于个人净收益，产品产量偏高 C: C社会净收益大于个人净收益，产品产量偏高 D: D社会净收益小于个人净收益，产品产量偏低