当前，我国学前融合教育的实施形式中，哪一类不是常见的（ ）
A: 特殊教育机构融合教育
B: 普通幼儿园内的特殊班级
C: 普通班级内融合教育
D: 随班入读
A: 特殊教育机构融合教育
B: 普通幼儿园内的特殊班级
C: 普通班级内融合教育
D: 随班入读
举一反三
- 对于随班就读的表述正确的是：（ ） A: 把特殊儿童安置在普通学校的普通班级里 B: 随班就读是融合教育在我国的具体实施形式 C: 特殊儿童和普通儿童一起接受教育 D: 随班就读是一种在普通教育机构中对特殊学生实施教育的形式
- 对智力障碍儿童的安置中，主要包括融合的普通班级，普通班辅以资源教室方案，特殊班，特殊教育学校和在家教育.
- 早期融合教育在我国也叫学前融合教育，是指让有特殊教育需要的学前儿童进入普通幼儿园，与正常儿童共同接受保育和教育的形式。（ ）
- 目前特殊儿童的（），主要包括特殊教育机构、特殊教育学校、普通学校的融合教育，送教上门等。
- 我国特殊儿童随班入学已经由追求入读数量向获得高质量融合教育的发展阶段迈进。( )