评价一堂好课的标准是：（1)学生主动参与学习.（2)师生、生生之间保持有效互动.（3)学习材料、时间和空间得到充分保障.（4)学生形成对知识真正的理解.（5)学生的自我监控和反思能力得到培养.（6)学生获得积极的情感体验。（)
举一反三
- 一堂好课的标准（）。 A: 学生形成对知识的真正理解 B: 学生学习的能力的得到有效地发展 C: 学生获得积极的情感体验。 D: 学习的内容切实而丰富 E: 学生主动的参与学习和研究
- 教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。
- 强调学生个体主动、自觉地学习，强调对语文学习的自我定向、自我监控、自我调节和自我评价，重在培养学生的独立学习能力，这种学习方式是()
- 信息化评价的特点有( ) A: 评价学生应用知识的能力 B: 学生参与评价标准的制定 C: 更注重对学习资源的评价 D: 学生将获得自我评价的能力
- 要让学生成为学习的主人，关键是要在学习中培养和锻炼学生的哪些能力（） A: 自我评价 B: 自我反思 C: 自我调控 D: 自我复习