A: 制订认知计划
B: 监视计划的执行
C: 对认知过程的调整
D: 对认知结果的反馈
E: 管理认知过程中所使用的资源
举一反三
- 复述策略属于（）。 A: 元认知策略 B: 资源管理策略 C: 精加工策略 D: 认知策略
- 组织策略属于学习策略的（）。 A: 记忆策略 B: 认知策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略
- 学生对自己学习内容和任务的认知，以及对认知行为的调节和控制，主要是（）。 A: 元认知策略 B: 认知策略 C: 管理策略 D: 精细加工策略
- 组织策略属于学习策略的（）。 A: 记忆策略 B: 认知策略 C: 元认知策略 D: 资源管理策略
- 属于自我实现需要的是（）。 A: 安全需要 B: 尊重需要 C: 归属需要 D: 认知需要
内容
- 0
当你在阅读的过程中意识到自己没有理解某个术语，这一过程属于（）。 A: 元认知计划 B: 元认知监视 C: 元认知调节 D: 元认知体验
- 1
提出学习的顿悟说的学派是（）。 A: 行为主义心理学 B: 格式塔心理学 C: 人本主义心理学 D: 认知心理学
- 2
提出学习的顿悟说的学派是（）。 A: 行为主义心理学 B: 格式塔心理学 C: 人本主义心理学 D: 认知心理学
- 3
个体品德的核心部分是（）。 A: 道德认知 B: 道德观念 C: 道德情感 D: 道德行为
- 4
安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。 A: 认知阶段 B: 联结阶段 C: 评价阶段 D: 自动化阶段