学前儿童诗歌、散文活动的设计与组织？
学前儿童诗歌散文的作品一般来说应该选择内容单纯，主题明朗，音韵和谐，语言优美凝练，想象力丰富，充满童真童趣的作品。小班，选材应以儿歌为主，要篇幅短小，主题集中，语言形象生动活泼，构思巧妙；中班，选材应以儿歌、儿童诗为主，篇幅稍长，语言要丰富多彩，多用重复结构；大班，选材题材可以更加广泛，篇幅较长，画面丰富，表现形式多样的。
举一反三
内容
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学前儿童文学作品活动的主要包括( )、( )、( )和( )。 A: 童话 B: 生活故事 C: 诗歌 D: 散文
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学前儿童文学作品活动中，文学作品包括（）等体裁。 A: 童话 B: 诗歌 C: 音乐 D: 散文
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怎样对学前儿童讲述活动进行设计与组织指导？
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学前儿童语言游戏活动是怎样设计和组织的？
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学前儿童故事活动的设计和组织基本包括四个层面：（）