大班看图讲述的核心目标是幼儿能够（）地讲述图片内容。
A: 快速
B: 简单
C: 完整、连贯、有条理
D: 大胆
A: 快速
B: 简单
C: 完整、连贯、有条理
D: 大胆
C
举一反三
- “能有重点地讲述实物、图片和情境，突出讲述的中心内容，语句完整连贯”这是讲述活动对于大班幼儿的发展要求。
- （）是指给儿童提供若干张无序号的图片，要求儿童依据自己对图片的理解与想象，排列图片，构成情节，然后按照图片排序完整连贯地讲述的活动。 A: 看图讲述 B: 观图讲述 C: 绘图讲述 D: 排图讲述
- “在讲述活动中，幼儿能连贯和有序地进行讲述”属于讲述活动中哪一个核心经验？（） A: 讲述内容 B: 讲述语言 C: 讲述结构 D: 讲述情境
- 在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动（） A: 绘图讲述 B: 情境表演讲述 C: 拼图讲述 D: 看图讲述
- 在看图讲述过程中，教师为幼儿所选图片必须是有完整情节的图片。
内容
- 0
讲述活动组织的要求表达不正确的是（）。 A: 要为幼儿准备凭借物 B: 幼儿讲述要完整连贯有条理 C: 教师要为幼儿提供讲述的线索 D: 对幼儿的讲述不做是非判断及评价
- 1
在讲述活动中使用图片来帮助幼儿讲述，是（） A: 看图讲述 B: 观图讲述 C: 绘图讲述 D: 排图讲述
- 2
老师组织幼儿看录像并指导幼儿讲述录像内容属于______ A: 看图讲述 B: 说明性讲述 C: 实物讲述 D: 情景表演讲述
- 3
从讲述内容来分类，幼儿讲述活动可分为叙事性讲述、（ ）、（ ）和（ ）。 A: 描述性讲述 B: 看图讲述 C: 说明性讲述 D: 议论性讲述
- 4
能有重点地讲述实物、图片和情景，突出讲述的中心内容。这个讲述目标适合（）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 各年龄段