下列哪项不属于创新性学习实施模式包括的内容？
A: 学情分析
B: 产品交叉试用
C: 产品推广活动
D: 教师为设计者
A: 学情分析
B: 产品交叉试用
C: 产品推广活动
D: 教师为设计者
D
举一反三
- 中国大学MOOC: 下列哪项不属于创新性学习实施模式包括的内容？
- 以下哪项不属于() A: 工艺创新和产品创新 B: 渐进型创新 C: 原始性创新 D: 发展模式创新
- 下列哪项不是社群活动策划书的内容( ) A: 工作权责与任务分配 B: 活动内容 C: 活动预算 D: 产品推广
- 包括产品原型设计、产品的交互、产品的技术、产品包装、产品制作、产品运营等完整的产品生命周期进行仿真,属于项目学习流程的( )阶段。 A: 项目介绍(项目描述) B: 项目解析 C: 项目实施 D: 成果推广
- 前台部门制订推广方案，包括推广目标、推广范围、计划及时间安排、推广人员组织及职责、培训计划、宣传及营销活动、产品命名及包装方案等内容，并按计划组织实施产品推广（） A: 产品对外销售前 B: 产品上线前 C: 产品推广前 D: 产品上线后
内容
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以下哪一项不是教学设计一般模式中内容() A: 学习需要分析 B: 学习内容分析 C: 学习对象分析 D: 教师特征分析
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费希尔（Fisher）按市场需求模式将产品分为两类，即功能性产品和创新性产品。下面属于创新性产品的是（） A: 杂货 B: 食品 C: 石油 D: 微电子产品
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下列有关微课教学法中教师视域的导学一体教学模式说法不正确的是（ ） A: 此模式强调教师是教学活动的设计者、组织者、指导者和帮助者； B: 教师视域的导学一体教学模式只要有任务单就可以完成； C: 教师设计任务单采用任务驱动、问题导向的方法，帮助学生认清学习目标，实现高效自主学习； D: 为了帮助学生完成任务单给出的任务，教师需要提供配套学习资源作为学生自主学习的支架。
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下列属于商业模式的内涵的是 A: 产品模式 B: 用户模式 C: 推广模式 D: 收入模式
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翻转课堂中教师角色的变化？ A: 教师变成了学习的促进者和指导者 B: 教师是优化教学活动的设计者 C: 教学活动设计是以教师为中心的 D: 学生看视频就懂了，教师变得不重要了