关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入!公告:维护QQ群:833371870,欢迎加入! 2022-10-26 用“为什么”方式提问学生阐述原理,有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型:() A: 判断性问题 B: 叙述性问题 C: 阐述性问题 D: 新性问题 用“为什么”方式提问学生阐述原理,有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型:()A: 判断性问题B: 叙述性问题C: 阐述性问题D: 新性问题 答案: 查看 举一反三 课堂讲授中,教师用“为什么”方式提问学生阐述原理,有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型: 提问方式有哪些?() A: 问候性问题 B: 开放式问题 C: 封闭式问题 D: 服务性问题 看图讲述活动中:“在说什么?会想些什么?”属于什么样问题( )。 A: 描述性问题 B: 判断性问题 C: 推理性问题 D: 分析性问题 调查问卷中,确定问题的类型主要包括(实施性问题、意见性问题、阐述性问题) 有效提问的技巧包括: A: 关闭式问题 B: 了解性问题 C: 澄清性问题 D: 针对性问题