关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-10-26 用“为什么”方式提问学生阐述原理，有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型：（） A: 判断性问题 B: 叙述性问题 C: 阐述性问题 D: 新性问题 用“为什么”方式提问学生阐述原理，有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型：（）A: 判断性问题B: 叙述性问题C: 阐述性问题D: 新性问题 答案： 查看 举一反三 课堂讲授中，教师用“为什么”方式提问学生阐述原理，有助于学生的分析、推理能力的培养。这种提问类型： 提问方式有哪些？（） A: 问候性问题 B: 开放式问题 C: 封闭式问题 D: 服务性问题 看图讲述活动中:“在说什么？会想些什么？”属于什么样问题（ ）。 A: 描述性问题 B: 判断性问题 C: 推理性问题 D: 分析性问题 调查问卷中，确定问题的类型主要包括（实施性问题、意见性问题、阐述性问题） 有效提问的技巧包括： A: 关闭式问题 B: 了解性问题 C: 澄清性问题 D: 针对性问题
