争抢；争夺
scramble
举一反三
内容
- 0
进攻队争抢本队投篮未中的球，称为
- 1
幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做（ ）
- 2
当幼儿因为争抢玩具打起来时，教师应当介入。
- 3
愤怒只是为了争抢某个玩具或用品引起的。
- 4
幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此,胡老师不合适的做法是()。(2018上) A: 组织幼儿讨论玩具使用规则 B: 让幼儿说明争抢玩具的理由 C: 表扬幼儿的分享及合作行为 D: 让争抢玩具的幼儿站到墙角