当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化
正确
举一反三
- 中小学教师继续教育分为（）教育和学历教育。 A: 革命传统 B: 非学历 C: 儿童心理学 D: 时事政治
- 全日制学历教育包括（） A: 义务教育 B: 高中阶段教育 C: 高等教育 D: 学历（学位）教育
- 当代学制发展的趋势不包含（） A: 高等教育的层次日益大众化 B: 重视早期智力开发 C: 终身教育受到普遍重视 D: 学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
- 高等教育包括（）. A: 学历教育和非学历教育 B: 专科教育和本科教育 C: 本科教育和研究生教育 D: 素质教育和创新教育
- 高等教育分为（）. A: 学历教育和非学历教育 B: 专科教育和本科教育 C: 本科教育和研究生教育 D: 专科教育、本科教育和研究生教育
内容
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对二战以后教育制度的趋势表述不正确的是（）。 A: 学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化 B: 高等教育的类型日益多样化 C: 加强小学教育的国际化交流与发展 D: 强化普及义务教育并延长义务教育年限
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我国高等教育的形式包括（）. A: 学历教育 B: 全日制教育 C: 非学历教育 D: 非全日制教育
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提供学历教育的学校提供的教育服务收入免征增值税，但不包括职业培训机构等国家不承认学历的教育机构。
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教育合同不仅仅限于非学历教育，也包括学历教育的内容。()
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现代教育是伴随着现代社会形成而出现的人类历史上一种崭新的教育形式。也是人类社会和教育发展到一定历史阶段的产物。它是迄今为止教育发展的最高阶段，其与以往教育区别的基本特征是（） A: 培养全面发展的个人 B: 完成义务教育 C: 实现各学科互通 D: 淡化学历教育与非学历教育的界限