无形效益是整个效益的一部分，可以用（）。
A: 定量的等级指标加以描述的方式予以解决
B: 半量化或定性描述的方式予以解决
C: 文字加以描述的方式予以解决
D: 半定量的等级指标加以描述的方式予以解决
A: 定量的等级指标加以描述的方式予以解决
B: 半量化或定性描述的方式予以解决
C: 文字加以描述的方式予以解决
D: 半定量的等级指标加以描述的方式予以解决
举一反三
- 对于类似“性格”、“兴趣”之类的心理概念：()A只能作非量化的研究B只能作描述性研究C可以通过间接定量方式加以研究D可以通过直接定量方式加以研究
- 计量经济学模型是（） A: 揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用随机性的数学方程加以描述 B: 揭示经济活动中各个因素之间的定性关系，用随机性的数学方程加以描述 C: 揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用非随机性的数学方程加以描述 D: 揭示经济活动中各个因素之间的因果关系，用随机性的数学方程加以描述
- 计量经济学模型是 A: 揭示经济活动中各个因素间的定量关系，用随机性的数学方程加以描述。 B: 揭示经济活动中各个因素间的定性关系，用随机性的数学方程加以描述。 C: 揭示经济活动中各个因素间的定量关系，用非随机性数学方程加以描述。 D: 揭示经济活动中各个因素间的因果关系，用随机性的数学方程加以描述。
- 对于类似“性格”、“兴趣”之类的心理概念（） A: 只能作非量化研究 B: 只能作描述性研究 C: 可以通过间接定量方式加以研究 D: 可以通过直接定量方式加以研究 E: 既可以直接定量研究也可以间接定量研究
- 分析与表述问题时，对要解决的问题要尽量用通俗化的语言加以描述。