先进班集体授予先进班集体荣誉称号及奖状，并给予班级活动经费1000元。
对
举一反三
- 学校召开表彰大会，（）与先进学生共同表彰。授予先进班级集体荣誉称号及奖状，并给予班级活动经费1000元。
- 一个人做了好事可以给集体带来荣誉，一个人做了坏事会给集体抹黑，这说明 A: 班集体的荣誉与每个人密切相关 B: 集体是个人中的一分子 C: 班集体是我们成长的园地 D: 集体荣誉高于一切
- 校级先进班集体按全校参评班级总数的（ ）评选。
- 班集体形成的主要标志是______ A: 组成集体领导核心 B: 开展了班级活动 C: 形成班集体正确的舆论 D: 全班支持班主任工作
- 集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是() A: 小明所在班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃。 B: 小刚因为迟到使班级被扣了分，小刚觉得关系不大。 C: 红红所在的班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪。 D: 为了能在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和其他同学尽了最大努力。
内容
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综合荣誉商奖是指集体在企业生产经营管理等工作中做出重要贡献，被单位直接授予，或者经单位推荐、被国家有关部委、地方政府授予的集体表扬立功、五一劳动奖状、工人先锋号、文明单位、先进基层党组织等奖项。
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班集体形成的基本途径是（ ）。 A: 集体教育 B: 班级管理 C: 开展活动 D: 班级舆论
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班集体的集体核心是（ ）。
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班主任接到一个 教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是 A: 确定班集体的发展目标 B: 建立班集体核心队伍 C: 建立班集体的正常秩序 D: 组织形式多样的集体活动
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（）指的是学生对班级的高度认同、归属感，以身在班集体为荣，并且愿意班级能够以已为荣。 A: 集体认同感 B: 集体荣誉感 C: 集体自豪感 D: 集体归属感