为避免学生过于倾斜而影响视力,水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于()度。
A: 10
B: 15
C: 20
D: 30
A: 10
B: 15
C: 20
D: 30
D
举一反三
- 为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端的视线夹角)应大于等于( )度。 A: 15 B: 30 C: 45 D: 60
- 5.为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端的视线夹角)应大于等于( )度。
- 为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端的视线夹角)应不小于() A: 10° B: 15° C: 20° D: 30°
- 为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端的视线夹角)应大于等于(<br/>)度。 A: 15 B: 45 C: 60 D: 30
- 为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角(即前排边座与黑板远端的视线夹角)应不小于( ) A: 30° B: 10° C: 20° D: 15°
内容
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为避免学生过于斜视而影响视力,前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于()度。
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在中小学普通教室设计中,为避免学生过于斜视而影响视力,水平视角应大于____ A: 10° B: 15° C: 20° D: 30°
- 2
普通教室前排边座的同学与黑板远端形成的水平视角不宜小于( )。 A: 10° B: 30° C: 45° D: 60°
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中学普通教室设计中,为满足视听要求,前排边座的学生与黑板远端 形成的水平视角不应小于______________ 。 A: 不应小于30° B: 不应大于30° C: 不应小于35° D: 不应大于35°
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中学普通教室设计中,为满足视听要求,前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于( )°