认知疗法的重点在于（）
A: 矫正个体适应不良的行为
B: 挖掘个体潜意识的冲突
C: 回忆个体童年的创伤经历
D: 矫正患者的思维歪曲
E: 寻找不良行为产生的原因
A: 矫正个体适应不良的行为
B: 挖掘个体潜意识的冲突
C: 回忆个体童年的创伤经历
D: 矫正患者的思维歪曲
E: 寻找不良行为产生的原因
举一反三
- 认知疗法达到矫正患者不良情绪与行为的方式，是通过改变患者的 A: 不良认知 B: 不良情绪 C: 不良行为 D: 潜意识冲突 E: 人格缺陷
- 行为疗法的原理是（ ） A: 挖掘潜意识 B: 矫正不良条件反射，建立新的条件反射 C: 营造良好咨询关系 D: 矫正不良认知评价
- 通过矫正病人的不良认知,从而矫正不良情绪和行为的治疗方法称为() A: 精神分析疗法 B: 认知疗法 C: 行为疗法 D: 支持性心理治疗 E: 咨客中心疗法
- 多选题：矫正学生不良心理与行为的主要方法有（）A心理分析法；B患者中心疗法；C行为疗法；D认知疗法；
- 认知过程决定人的情绪和行为，而情绪和行为的产生有赖于个体对现实世界的评价，这些评价又受个体的信念、假设、思维方式等认知因素的影响。如果个体的认知不合理，就会导致不良的情绪和行为。因此，改变不良认知有助于不良的情绪和行为的转变和消失。属于这种理论的心理治疗技术是（ ） A: 以人为中心的疗法 B: 行为疗法 C: 认知疗法 D: 家庭疗法