台湾核心素养框架的三个维度分别是______、______和______。
A: 自主行动
B: 沟通互动
C: 社会参与
D: 社会体验
A: 自主行动
B: 沟通互动
C: 社会参与
D: 社会体验
举一反三
- 中国大学MOOC: 台湾核心素养框架的三个维度分别是______、______和______。
- 中国学生发展核心素养框架体系包括哪三个维度 A: 自主发展 B: 文化基础 C: 社会参与 D: 人的全面发展
- 概括地说, “中国学生发展核心素养”的总体框架可以分成哪三个方面（或称三个维度）。 A: 文化基础 B: 自主发展 C: 社会参与 D: 专业方向
- 我国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为（ ）三个维度。 A: 文化基础 B: 自主发展 C: 社会参与 D: 教学相长
- 中国学生发展核心素养框架以“培养全面发展的人”为核心，包含三方面的内容，分别是_________ A: 文化基础 B: 自主发展 C: 健全人格 D: 社会参与