简述在单元主题设计中，影响选择与确定主题的因素。
举一反三
- 单元主题活动中，选择与确定主题的影响因素有哪些？
- 单元学习主题确定的步骤有哪些（）。 A: 按学期划分大单元 B: 初定单元学习主题 C: 确定单元学习主题 D: 进行单元学习设计
- 单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是（） A: 儿童的需要、兴趣、生活、已有经验 B: 教师的特长、能力、知识储备 C: 可以利用的教育资源 D: 已经开展过的主题
- 简述单元主题教育活动设计的程序。
- 电子报刊制作的一般过程是（）。 A: 确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改 B: 收集与选择素材→确定主题→设计版面→制作作品→评价修改 C: 设计版面→收集与选择素材→确定主题→制作作品→评价修改 D: 设计版面→确定主题→收集与选择素材→制作作品→评价修改