整理（seiri）：要与不要的坚决留弃。将物区分为
A: 常用、不常用
B: 常用、不常用、偶而用
C: 不用、常用、偶尔用
D: 常用、不常用
A: 常用、不常用
B: 常用、不常用、偶而用
C: 不用、常用、偶尔用
D: 常用、不常用
举一反三
- 整理（seiri）：要与不要的坚决留弃。将物区分为（ ） A: 常用、不常用 B: 常用、不常用、偶而用 C: 不用、常用、偶尔用 D: 常用、不常用、偶而用和不用
- 中国大学MOOC: 整理（seiri）：要与不要的坚决留弃。将物区分为
- 下述哪个实验系统地重复了（systematic replication）常用词比不常用词回忆成绩好的记忆实验？ A: A.完全采用以前实验中所用常用词和不常用词 B: B.不再采用常用与不常用这种操作而引进一个完全不同的自变量 C: C.检查对常用和不常用图片的记忆成绩 D: D.以上均不对
- 音节在实际语言中的出现频率是很不相同的。经统计分析，将汉语音节分为以下几类()。 A: 常用 B: 次常用 C: 又次常用 D: 偶尔用 E: 不常用
- 整理：区分必须和非必须物品：（） A: 不用的东西、废品，立即清除 B: 不常用的物资，分类存放 C: 不常用的物资丢掉 D: 不用的东西分类存放