A: runnerbean
B: stringbean
C: Thursday
D: Monday
举一反三
- 《allaboard》系列属于以下哪位亲子英语学习导师的推荐？（） A: 吴敏兰 B: 汪培珽 C: 艾瑞.卡尔 D: 廖彩杏
- “父母的1堂课，胜过孩子的100堂才艺课”，这是哪位导师的育儿理念（） A: 廖彩杏 B: 吴敏兰 C: 王培珽 D: 以上都不是
- 卢卡目前已经支持的绘本不包含以下哪个系列（） A: 巧虎系列 B: 培生英语启蒙版 C: 甜心英语 D: 廖彩杏书单
- 听写单词：以下是Unit 6 课文A 中的20重点单词和词组的音频，按单词的头字母排序。 第一步 在草稿上写上题号1-20； 第二步听音频，跟读，理解是哪个单词；如果不明白是哪个单词，先空着，继续听后面的单词。 第三步 确定是哪个单词后再在草稿上写下单词。 第四步 所有单词听写一遍之后再回头听没有听懂的单词，翻开综合教程第96-97页，一边听一边在生词表中查找听到的单词。 注意：初级组同学可以试着写单词的第1-2个字母，中级组同学尽量写出单词和词组。 [br][/br] [音频] [音频] [音频][br][/br] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频] [音频]
- 选择与其他三个含有不同音素的单词。 A: [音频] B: [音频] C: [音频] D: [音频]
内容
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浏览器不支持音频他们哪天肯定不会去找王老师？ A: 星期三 B: 星期二 C: 星期一 D: 今天
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听写单词：以下是Unit 3 课文A 中的20重点单词和词组的音频，按单词的头字母排序。 第一步 在草稿上写上题号1-20； 第二步听音频，跟读，理解是哪个单词；如果不明白是哪个单词，先空着，继续听后面的单词。 第三步 确定是哪个单词后再在草稿上写下单词。 第四步 所有单词听写一遍之后再回头听没有听懂的单词，翻开综合教程第38-39页，一边听一边在生词表中查找听到的单词。 注意：初级组同学可以试着写单词的第1-2个字母，中级组同学尽量写出单词。 1. [音频] 2. [音频] 3. [音频] 4.[br][/br] [音频] 5.[br][/br] [音频] 6.[br][/br] [音频] 7.[br][/br] [音频] 8.[br][/br] [音频] 9.[br][/br] [音频] 10.[br][/br] [音频] 11.[br][/br] [音频] 12.[br][/br] [音频] 13.[br][/br] [音频] 14.[br][/br] [音频] 15.[br][/br] [音频] 16.[br][/br] [音频] 17.[br][/br] [音频] 18.[br][/br] [音频] 19.[br][/br] [音频] 20.[br][/br] [音频]
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英国作家毛姆的小说代表作是（） A: 《兰贝斯的丽莎》 B: 《人生的枷锁》 C: 《艾兴顿》 D: 《彩巾》
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朗读课文单词和句式上传音频,分单词一个音频和句式朗读一个音频。课文单词和句式.ppt
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听音频，写单词。[音频]