为增加平衡训练的难度，可以（ ）
A: 减小支撑面面积
B: 将支撑面变得不平整
C: 提高人体重心
D: 闭眼
E: 以上都不是
A: 减小支撑面面积
B: 将支撑面变得不平整
C: 提高人体重心
D: 闭眼
E: 以上都不是
举一反三
- 为了增加平衡的难度 A: 提高重心，增加支撑面 B: 提高重心，减小支撑面 C: 降低重心，增加支撑面
- 平衡训练原则是（）。 A: 静态—动态，支撑面大—小，重心高—低，睁眼—闭眼 B: 动态—静态，支撑面大—小，重心高—低，闭眼—睁眼 C: 静态—动态，支撑面小—大，重心高—低，睁眼—闭眼 D: 静态—动态，支撑面大—小，重心低—高，睁眼—闭眼 E: 静态—动态，支撑面大—小，重心低—高，闭眼—睁眼
- 平衡训练原则是()。 A: 静态一动态，支撑面大一小，重心高一低，睁眼一闭眼 B: 动态静态，支撑面大一小，重心高一低，闭眼一睁眼 C: 静态一动态，支撑面小一大，重心高一低，睁眼一闭眼 D: 静态一动态，支撑面大一小，重心低一高，睁眼一闭眼 E: 静态一动态，支撑面大一小，重心低一高，闭眼一睁眼
- 平衡训练的原则是( ) A: 静态一动态,支撑面大一小,重心高一低,睁眼一闭眼 B: 动态一静态,支撑面大一小,重心高一低,闭眼一睁眼 C: 静态一动态,支撑面小一大,重心高一低,睁眼一闭眼 D: 静态一动态,支撑面大一小,重心低一高,睁眼一闭眼
- 下面对脑卒中患者平衡训练描述正确的是（ ） A: 支撑面积由小到大 B: 重心由高到低 C: 闭眼训练到睁眼训练 D: 坐位平衡——立位平衡 E: 跪位——前臂支撑俯卧位——坐位——立位