习题 [tex=2.286x1.143]dCdytP/8YmkpFssgLsXhmA==[/tex]试对图示体系进行几何组成分析。[img=234x232]17a4cefb74fc21c.png[/img]
解:将固定铰支座换为单铰,如图[tex=1.786x1.286]JWe2swZDIQABcJFWvvhKaw==[/tex],由于与基础的约束多余三个,故基础作为刚片[tex=0.5x1.0]ycRjqHa76IDpEZtluYQxdQ==[/tex] 。铰结 [tex=1.429x1.0]LLOLrlEdcwWYj+jeSRPhtw==[/tex]为刚片[tex=0.786x1.0]mZmrckFxwUac1XzNoVi7yw==[/tex], 铰结[tex=3.071x1.214]nk/HsiB/tNvXK3x3L6Nf3VnUdrAaR4HZ5hshcUlov10=[/tex]为刚片[tex=1.357x1.0]VRh2UfBov2/RGkN5Rs/mAw==[/tex]。刚片[tex=0.429x1.0]hptjd9N8I2WB4Tfl/BNs8w==[/tex] 与刚片[tex=0.929x1.0]y8kojvrBqsWfR88OxZgFjw==[/tex]是由杆[tex=1.5x1.0]osX852S+wV8CwpEm4xtoUQ==[/tex]和支棠杆[tex=0.714x1.0]ChKQdga7yKrJLEJEOniotg==[/tex]相连,虚铰在无穷远处,刚片[tex=0.429x1.0]hptjd9N8I2WB4Tfl/BNs8w==[/tex] 与刚片[tex=1.357x1.0]VRh2UfBov2/RGkN5Rs/mAw==[/tex]是由杆 [tex=1.5x1.0]ttiq39kt01esLxGywFk1Xg==[/tex]和支撑 杆 [tex=0.714x1.0]gsOwdEQSMjTWLUl/GNSfTw==[/tex]相连,虚铰在两杆的延长线的交点处,而刚片[tex=0.929x1.0]y8kojvrBqsWfR88OxZgFjw==[/tex]与刚片[tex=1.357x1.0]VRh2UfBov2/RGkN5Rs/mAw==[/tex]是由杆 [tex=1.5x1.0]RlW7nqK9loRKpEZxlhR16g==[/tex]和杆 [tex=1.5x1.0]3HO896XceWAdDKHG9E3hTg==[/tex] 相连,虚铰在两杆的延长线的交点处。此时,三铰不共线,该体系为几何不变体,且无多余约束。[img=216x243]17a4cf0a08be1d1.png[/img]
举一反三
- 习题 [tex=2.286x1.143]8WRKU2gzePmIzuqJWL9LfA==[/tex]试对图示体系进行几何组成分析。[img=311x177]17a48be06fbfdab.png[/img]
- 习题 [tex=2.286x1.143]9mKT2GTE5fE2tSu9WzPJ5w==[/tex] 试对图示体系进行几何组成分析。[img=283x203]17a4cea0fb92b0a.png[/img]
- 习题[tex=2.286x1.143]qXjBd/ouhGBl0sLOJ71tkQ==[/tex] 试对图示体系进行几何组成分析。[img=225x235]17a48b72ddac1df.png[/img]
- 习题 [tex=2.286x1.143]+T/dj9443hJ+lQsMalclWw==[/tex]试对图示体系进行几何组成分析。[img=232x184]17a4cde31066555.png[/img]
- 习题[tex=2.286x1.143]AXrgKrnK/hsjau+dCxBBQw==[/tex]试对图示体系进行几何组成分析。[img=220x211]17a4d037fb5bc6d.png[/img]
内容
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习题 [tex=2.286x1.143]ktJATf/orc8JXvV7f/4B7A==[/tex] 试对图示体系进行几何组成分析。[img=281x227]17a4d09a8274ecc.png[/img]
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习题 [tex=2.786x1.143]WnBwbM2er9r8MBll43xiEg==[/tex]试对图示体系进行几何组成分析。[img=219x210]17a48b0e222b017.png[/img]
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习题 [tex=1.786x1.143]nsa0ZeTQXhTG0hJHoW7MUA==[/tex] 试对图示体系进行几何组成分析。[img=304x99]17a4892ec80ec01.png[/img]
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习题 2-15 试对图示体系进行几何组成分析。[img=711x228]17a48c705e52c07.png[/img]
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习题 2-16 试对图示体系进行几何组成分析[img=295x169]17a4cd8ad87304a.png[/img]