日本語を勉強するとき、みなさんはどうやって勉強していますか？今日はいい勉強の方法を一つ教えましょう。それは「シャドーイング」です。つまり、アニメとか、映画などの文を聞きながら、すぐ後にその日本語を口に出して言います。「シャドーイング」は、発音の練習ですが、何回も読んだあとで、日本語の文も自然に覚えます。そして、聞く能力も高くなります。とてもいい練習ですから、ぜひやってください。 問：「シャドーイング」の方法は、どんな練習ですか。
举一反三
- 日本語を勉強するとき、みなさんはどうやって勉強していますか？今日はいい勉強の方法...ドーイング」の方法は、どんな練習ですか。
- 日本語を勉強するとき、皆さんはどうやって勉強していますか？今...ドーイング」の方法は、どんな練習ですか。
- 【阅读理解】わたしの 国は インドの しゅとはデリーです。 インドの 東に ビルマが あります。西には パキスタンが あります。日本は インドの ずっと 東の ほうに あります。 インドは たいへん 大きな 国です。人口も 多いです。そして インドの れきしは とても 古いです。ものが やすくて たべものは たいへん おいしいです。 日本より ずっと あつくて、冬でも さむくないです。 わたしの かぞくは みんな デリーに います。 わたしは 今 おおさかに すんでいます。大学の ちかくの アパートに すんでいます。スーパーも ぎんこうも ゆうびんきょくもアパートの ちかくに あります。とても べんりです。アパートには 日本人の ともだちや がいこくじんの ともだちが たくさん います。みんなしんせつで おもしろい 人です。 でも わたしは すこし さびしいです。 よく 国の りょうしんに てがみを かきます。また ときどき でんわも かけます。 だいがくには たくさん ともだちが います。毎日 とても たのしいです。 先生は とても しんせつで 、じゅぎょうは おもしろいです。 (80.0分)
- 【阅读理解】田中さんと リーさんは 友達です。こんばん、田中さんの 家で パーテイーを します。今 二人は 田中さんの 家で 話しています。 田中「そろそろ パーテイーの じゅんびを しましょう。」 リー「私も てつだいます。みんな 何時ごろ 来るんですか。」 田中「 5時ごろ 来ると言っていました。」 リー「はじめに 何をしますか。」 田中「そうじは 朝 して しまいましたから、花を 飾りましょう。さっき 友達に 花を もらったんです。」 リー「私は 音楽の テープを たくさん 持ってきました。みんな どんな 音楽が 好きですか。」 田中「何でも好きですよ。でも、小林さんは 靜かな音楽が 好きだと思います。にぎやかな 音楽は あまり ---。」 リー「そうですか。料理はどうですか。」 田中「料理はまだ ぜんぜん 作っていません。」 リー「私の 国の 料理を 作っても いいです。」 田中「いいですね( A )。おねがいします。れいぞうこに やさいと にくが ( B )から、よかったら使ってください。」 リー「ありがとうございます。」
- いよいよ高校１年生になって、学校が始まってすぐのころです。ハンガリー文学の先生が、ぼくたちにこう声をかけたのです。「きみたちもこれからの時代には外国語ができないとだめですよ。でも外国語を勉強するのはそうむずかしくない。 こう すればいいのですよ。」 どうすればいいのかというと、家に戻ったら、たとえばドイツ語ならドイツ語の辞書を出して、大切だとかおもしろいと思った単語を10個選んで、単語帳に意味といっしょに書いておく。 問：「こう」は何を指していますか。