关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 以放大的思维理顺《模电》的放大理论，说明：《模电》的每个章节，或者以放大信号为目标，或者以放大电路为基础 以放大的思维理顺《模电》的放大理论，说明：《模电》的每个章节，或者以放大信号为目标，或者以放大电路为基础 答案： 查看 举一反三 关于“以放大思维理顺《模电》内容”，下列说法中，不正确的是 3、共模抑制比表征了 A: 差动放大电路对共模信号的抑制能力 B: 差动放大电路对差模信号的放大能力 C: 差动放大电路对差模信号的放大能力和共模信号的抑制能力 D: 差动放大电路对共模信号的放大能力和差模信号的抑制能力 差动放大电路仅对差模信号给予放大，而对共模信号无放大能力 差分放大电路的共模抑制比KCMR为 之比。 A: 差模输入信号与共模输入信号 B: 差模输出信号与共模输出信号 C: 共模放大倍数与差模放大倍数的绝对值 D: 差模放大倍数与共模放大倍数的绝对值 放大电路对差模信号的放大倍数与对共模信号放大倍数之比称为（）
