中国大学MOOC:（）表现为联想速度加快、数量增多、内容丰富，健谈言语联想加快。
举一反三
- 患者联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了"润滑油"，思维敏捷，概念一个接一个不断涌现出来。说话增多，语速加快，说话的主题极易随环境而改变，也有音韵联想或字意联想。此表现为（） A: 思维奔逸 B: 联想松弛 C: 强制性思维 D: 思维中断 E: 思维散漫
- 患者联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。健谈，说话滔滔不绝、口若悬河、出口成章，述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了"润滑油"，思维敏捷，概念一个接一个不断涌现出来。说话增多，语速加快，说话的主题极易随环境而改变，也有音韵联想或字意联想。此表现为（） A: A思维奔逸 B: B联想松弛 C: C强制性思维 D: D思维中断 E: E思维散漫
- 中国大学MOOC: 联想可以分为具象联想与抽象联想。
- 联想能力的高低主要表现在两个方面：联想的速度和联想的数量
- 联想思维能力的高低主要集中在（ ）方面？ A: 联想的速度 B: 联想的数量 C: 联想的强度 D: 联想的广度