“移花接木”的造字方式是将文字的某个笔画用( )替代,表词达意,凸显个性
形状或图形
举一反三
内容
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汉字教学中不需要教给学生的是( )。 A: 笔形 B: 造字法 C: 笔画
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()、()和()三种造字传说,是中国汉文字关于“造字”的比较可靠说法。
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标题文字进行排版性设计时,文字的字体笔画粗细分为几类粗细的文字? A: 文字笔画粗细一般分为粗、中、细三类,这样设计关系有韵律感 B: 文字笔画粗细一般分为两类,这样设计关系有整体感,分多了显得乱。 C: 文字笔画粗细分出一个类,加不同的边框加以区分,这样设计关系有系列感 D: 文字笔画粗细用不同颜色,不分粗细。
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由于汉字构成不同,有的笔画较多,有的笔画较少, 因此会出现笔画多的文字显得更黑,笔画少的文字 显得更白
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字体设计是专门研究文字的() A: 书写方式 B: 视觉形象 C: 表现形式 D: 笔画造型