教态 -- 教师的态势语言
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举一反三
内容
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教师的态势语言具有示范性的特征，示范性表现在两个方面，首先表现在技能教学上，技能教学和知识教学是不同的，前者重在教会，后者重在懂得。其次，教师态势语言的示范性还表现在 。
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教师的态势语言具有示范性的特征，示范性表现在两个方面，首先表现在技能教学上，技能教学和知识教学是不同的，前者重在教会，后者重在懂得。其次，教师态势语言的示范性还表现在 。
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从哪些方面看教师基本功( ) A: 看板书 B: 看教态 C: 看语言 D: 看操作
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教师的态势语言的基本要求是什么？
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教师语言是指教师口语和态势语,不包括书面语。( )