关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 强迫性“分心”形成的主要心理机制是（ 强迫性“分心”形成的主要心理机制是（ 答案： 查看 举一反三 儿童强迫行为的主要表现包括（）。 A: A强迫性洗手 B: B强迫性计数 C: C强迫性甩头发 D: D强迫性焦虑 E: E刻板的仪式性动作或其他强迫行为 强迫思维主要包括() A: 强迫性穷思竭虑 B: 强迫怀疑 C: 强迫联想 D: 强迫性回忆 E: 强迫表象 下列属于儿童强迫行为的主要表现的有（）。 A: 强迫性洗手 B: 强迫性计数 C: 强迫性自我检查 D: 强迫性焦虑 强迫行为最常见的是 A: 强迫检查、强迫清洗 B: 强迫询问 C: 强迫性仪式动作 D: 强迫性迟缓 从宏观角度看，个案之所以形成强迫性“分心”和备考焦虑症状是因为（ ）的结果。
