3-4岁幼儿一般已能感知物体的大小和差异
长短
举一反三
内容
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3－4岁的幼儿能通过数数比较两组物体的多少。（)
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3-4岁幼儿掌握的物体画很少，无法开展情节画活动
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智慧职教: 5-6岁幼儿主要依据物体的感知特点和情境联系起来分类。
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小班的幼儿能按量的差异对3-4个物体进行排序。
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儿童绝大多数已能进行自我评价的年龄是（） A: 3-4岁 B: 5-6岁 C: 6-7岁 D: 7岁以上