一个人养了一只 猫，它对开门让猫进进出出感到烦了，就想了个办法，在门上挖个洞，猫可以自由进出，用不着打扰他了。这只猫下了只小猫，他又马上在门上挖了第二个洞，但略小点儿。这个故事被认为是对于受控于（ ）思维者最妙的讽刺。
举一反三
- 牛顿曾经养过两只猫，一只大猫和一只小猫，他在墙上开了两个洞，一个大洞，一个小洞。有人笑话他说：“枉你还是科学家，开一个大洞不就够了，小猫也可以走大洞嘛。”牛顿回答道：“不对，如果两只猫同时要出去，只有一个洞小猫就无路可走了”。从经济学上看，这是因为公有制和非公有制经济（ ）
- 对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗 中称为
- 猫共有（）个牙齿，（）个门齿（上下颌各6个），4个尖锐的犬齿；小猫在（）月龄左右换牙，是猫的生死关，应饲喂（）的食物。
- 对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。 A: 松弛训练 B: 合理情绪疗法 C: 系统脱敏疗法 D: 肯定性训练
- 一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片，谈论猫，再让他远观有关笼中的猫；让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫，抱起猫，从而消除对猫的恐惧反映。这个案例中采用的心理辅导方法是（）。 A: 自我控制法 B: 系统脱敏法 C: 肯定性训练 D: 强化法