风云惨淡，日月无光，青山垂首，大河呜咽……当地人为了怀念靖宇将军，编成了这样一首歌谣
“十冬腊月天，松柏枝叶鲜，英雄杨靖宇，长活在人间。”
举一反三
内容
- 0
太平军士兵中流传着这样一首歌谣：“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工。”这一歌谣反映了( )
- 1
( )是指雷电、风云、雨雪、日月、星光、彩虹等。
- 2
《吉普赛歌谣》是一首英文歌曲。
- 3
某语文老师在上课时，为了便于学生记忆、经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音韵和节奏把零散的枯燥的信息编成歌谣，这种学习策略属于
- 4
《大河涨水沙浪沙》是一首 。