关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2021-04-14 如有的学生出于捣乱,为难教师的目的,有时会提出一、二个偏题、怪题,在这种情况下,教师要辨明是非,不可一概而论 如有的学生出于捣乱,为难教师的目的,有时会提出一、二个偏题、怪题,在这种情况下,教师要辨明是非,不可一概而论 答案： 查看 举一反三 上课时学生捣乱,教师骂学生,学生捣乱更厉害了。对于“学生捣乱”的行为来说,是被了 “教学活动”的表现有两个方面： 一、关于教师的教学。二、关于学生学习 整理本章节教师观(一)(二)课堂笔记上传第一章第二章练习题学生版.rar整理下面视频笔记上传教师观(二).mp4 美国学者弗勒根据教师关注的内容把教师职业生涯分成()个阶段。 A: 一 B: 二 C: 三 D: 四 学生容易接受和信任的教师一定是和蔼可亲、精神饱满的教师。（ ）
