现在不就流行自我发现、自我表扬嘛!
A: 称赞
B: 保护
C: 锻炼
D: 检查
A: 称赞
B: 保护
C: 锻炼
D: 检查
A
举一反三
内容
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表扬称赞学生科学的方法是表扬称赞（ ）。 A: 很棒 B: 努力 C: 认真 D: 聪明
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创新能力的自我管理其核心思想就是自我认识、自我组织、自我激励、自我监督、自我调整、（）、自我意识、自我锻炼、自我反省。 A: 自我思考 B: 自我评价 C: 自我总结 D: 自我提高
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打赢疫情防控阻击战，重点在“_____”。现在到了关键的时候，必须咬紧牙关坚持下去。要紧紧依靠人民群众，充分发动人民群众，提高群众_____、_____能力。 A: 防、自我服务、自我防护 B: 防、防控意识、自我保护 C: 控、自我保护、自我防护 D: 控、自我防护、联防联控
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自我意识的结构表现在（ ） A: 自我认知 B: 自我体验 C: 自我控制 D: 自我感受
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（）更容易让他人相信。 A: 自我表扬 B: 自我批评 C: 表扬别人 D: 批评别人