慕课突破空间、地域限制，摆脱固定时间、场所的约束，具有封闭性。
举一反三
- 宋朝突破地域限制出现了（ ）;突破时间限制出现了（ ）和（ ）。
- 慕课打破了时间和空间的局限，学习者可以来自全球，学习环境也不受限，这体现了慕课的（）性的特点。
- （）是指封闭或部分封闭，进出口较为狭窄有限，未被设计为固定场所，自然通风不良，易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。 A: 封闭空间 B: 密封空间 C: 有限空间 D: 限制空间
- 在Internet上进行电子商务的主要优点有（）。 A: 突破硬件的约束、突破软件的约束、改善管理机制和降低成本 B: 突破空间的约束、突破时间的约束、改善管理机制和提高速度 C: 突破硬件的约束、突破软件的约束、改善流通机制和提高速度 D: 突破空间的约束、突破时间的约束、改善流通机制和降低成本
- 名华慕课: 时间空间地点是演讲活动顺利进行的（ ）条件。