简述幼儿正确洗手方法。
1.把袖子一层一层挽至胳膊肘处；2.打开水龙头，注意水流柔和，水流切勿过大，将手冲湿；3.关闭水龙头；4.均匀涂抹肥皂5-6次；（可以选择洗手液，也可以选择五颜六色的肥皂，把肥皂放在短丝袜里，绑住水管上）5.用七步洗手法搓洗双手，全过程要认真揉搓双手15次以上；第一步：洗手掌，流水湿润双手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相对，手指并拢相互揉搓。第二步：洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。第三步：洗掌侧指缝，掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行。第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交替进行。第六步：洗指尖，弯曲各手指指尖，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交替进行。第七步：洗手腕、手臂，揉搓手腕手臂，双手交替进行。6.打开水龙头，保持水流柔和；7.指尖向下，依次冲干净手心、手背、指缝、手腕上的肥皂泡。冲洗时间8-10秒；8.关上水龙头，双手指尖向下在水池内轻轻甩三下；9.用毛巾擦干净双手；10.把毛巾挂回原位；11.把挽起来的袖子放平整。
内容
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教师教小班幼儿学习洗手。教师先示范洗手的动作、步骤,教给幼儿洗手歌,然后让幼儿自己学习洗手。在幼儿洗手的过程中,教师随时观察幼儿的洗手情况并及时给以指导,之后教师让幼儿之间互相检查洗手情况,交流学习情况,直到每个幼儿都能够按要求正确洗手。教师采用的教学方式是。 A: 随机通达教学 B: 抛锚式教学 C: 支架式教学 D: 认知师徒制
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幼儿洗手应用流动水 A: 正确 B: 错误
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为了让幼儿有序洗手，应该在洗手池黏贴 标记，提醒幼儿 洗手。
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教会幼儿洗手的方法，是幼儿园教育活动内容之一。
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幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。