交往需要谈话，谈话促进交往。在交谈中正确运用语言技巧，是建立良好人际关系的必要条件。下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是（）
A: 过分地恭维别人
B: 善于倾听，礼貌待人
C: 明知不对，少说为佳
D: 随意插言打断别人的谈话
A: 过分地恭维别人
B: 善于倾听，礼貌待人
C: 明知不对，少说为佳
D: 随意插言打断别人的谈话
B
举一反三
- 下列交谈方式中，正确运用了语言技巧的是 A: 过分地恭维别人 B: 善于倾听，礼貌待人 C: 明知不对，少说为佳 D: 随意打断别人的谈话
- 交往需要谈话,谈话促进交往。下列谈话的方法和技巧中,有利于建立良好人际关系的有()。 A: 过分地恭维别人 B: 明知不对，少说为佳 C: 随意打断别人谈话 D: 充分、善意地看到别人的长处，因人、因时、因场合地适当赞美
- 有利于提高人际关系的谈话的方法和技巧是（ ） A: 过分的恭维他人 B: 明知不对，少说为佳 C: 洗耳恭听，不随意打断别人说话 D: 注意语言、眼神、手势等非语言因素的影响
- 智慧职教: 学会倾听，不去打断别人的谈话是在运用什么交往原则
- 好的谈话活动可以达到哪些语言教育目标()。 A: 帮助幼儿学习倾听他人的谈话，并及时从中捕捉有效的语言信息 B: 帮助幼儿学习围绕一定的话题谈话，充分表达个人见解 C: 帮助幼儿学会基本的运用语言进行交谈的规则，提高语言交往水平 D: 帮助幼儿实践运用已掌握的语言技巧
内容
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幼儿园谈话活动的目的是创造一个良好的语言环境，帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题进行谈话，习得与别人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。
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下列交谈方式中，正确运用了交谈技巧的是() A: 主动地、适当地赞美别人 B: 对别人的谈话反应冷淡 C: 话题乏味 D: 把先到的客人介绍给后到的客人
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人际交往也是一门艺术,它有许多技巧。掌握这些技巧,对于建立良好的人际关系有着重要作用。下列选项中合适的人际交往技巧有() A: 虚心倾听别人的讲话，不随意插言打断 B: 与人交谈时，人际空间距离尽可能拉近 C: 善于体察对方的心境，适时恰当地予以心理满足 D: 过分恭维对方的优点，避而不谈对方需要提醒和指出的缺点
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下列不属于谈话技巧的是（） A: 善于启发下级讲真情实话 B: 善于激发下级的谈话愿望 C: 运用倾听技巧 D: 直接批评下属
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谈话活动旨在帮助幼儿学习倾听别人谈话，围绕一定话题与人进行交谈，习得与他人交流的方式、规则，培养与人交往的能力。