文学鉴赏与（）构成文学接受的不同层次。
文学批评
举一反三
内容
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下列属于文学理论的研究对象的是（ ）。 A: 文学和文学活动 B: 文学接受 C: 艺术鉴赏 D: 文学特性和普遍规律
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文学欣赏（文学鉴赏）
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中小学文学作品教学中阅读理解是基础，是重点，文学批评是较高要求。 A: 文学创作 B: 文学接受 C: 文学鉴赏 D: 文学阅读
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文学鉴赏与文学批评的关系如何？
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试述文学消费与文学接受的异同。