成功的语言学习者，在学习方面往往都是积极主动的，他们会主动与他人进行交流，并且请别人帮助他们改错。问：根据这段话，学好一门语言应该：
A: 多交朋友
B: 及时复习
C: 常听广播
D: 主动与人交流
A: 多交朋友
B: 及时复习
C: 常听广播
D: 主动与人交流
D
举一反三
- 根据多年的教学经验，他发现：性格活泼的人可能更适合学习语言，因为这样的人学习比较积极，喜欢主动与人交流，所以学习效果更好。问：性格活泼的人： A: 说话直接 B: 非常幽默 C: 积极主动 D: 往往很粗心
- 成功的语言学习者主动寻找而非坐等机会使用语言。
- 他们学习采取主动——作决定和采取行动都无需别人告诉他们做什么。
- 积极的语言交往环境表现在（） A: 老师主动与幼儿交流 B: 老师积极地与幼儿交流 C: 老师礼貌地与幼儿交流 D: 老师尽力维持积极交流氛围
- 有时候碰到朋友我______。 A: 和他们还主动打招呼呢 B: 主动和他们还打招呼呢 C: 主动还和他们打招呼呢 D: 还主动和他们打招呼呢
内容
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【判断题】谈话是帮助幼儿学习使用比较规范的语言与他人进行交流的活动。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。”问:这是结合幼儿语言学习的那个特点提出的? A: 幼儿在主动运用语言的过程中学习和建构语言 B: 幼儿在模仿中学习语言 C: 幼儿的语言学习具有整合性 D: 幼儿的语言学习具有个体差异性
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谈话是帮助幼儿学习使用比较规范的语言与他人进行交流的活动。 A: 正确 B: 错误
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主动积极的人往往是改变者，他们不会怨天尤人。
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二号喜欢主动帮助别人，也会主动要求别人能够帮助他。（ ）