病毒学检验中，最不合适病毒的分离与鉴定的是（）。
C
举一反三
- 下列选项中，属于病毒学检验应用范围的是（ ）。 A: 病毒感染和病毒性疾病的诊断 B: 病毒变异的研究 C: 新发病毒性疾病的病原和防治研究 D: 病毒性传染病的的检验与检疫
- 细胞培养是病毒分离鉴定中最常用的方法
- 猪瘟病毒分离鉴定 通常用（ ）检查细胞浆内病毒抗原。
- 【判断题】病毒学监测要先进行病毒的分离培养,在病毒的分离培养时病料可以不用除菌处理,直接进行接种活细胞。
- 上述病例的病毒学诊断最有价值的确诊依据是（）。 A: 从患儿鼻咽冲洗液分离到病毒 B: 从患儿粪便中分离出病毒 C: 恢复期血清抗体效价比急性期增高4倍以上 D: 免疫荧光技术及免疫电子显微镜证实心肌有病毒存在 E: 从患者的血液中分离到病毒
内容
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根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是（）。 A: 脑脊液 B: 粪便 C: 眼标本 D: 血液标本
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用鸡胚培养病毒可以进行病毒的分离、鉴定，也可以复制大量的病毒，制备抗原或疫苗。
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实验室开展麻疹病毒学监测的作用和意义是：（） A: 追溯病毒的传播途径 B: 鉴定病毒来源（区分本土还是外来输入） C: 区分疫苗和野毒引起的疑似病例 D: 鉴定病毒生物学特征 E: 建立和积累病毒基因基线资料
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根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是（）。 A: 呼吸道标本 B: 脑脊液 C: 粪便 D: 眼标本 E: 血液标本
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该病的实验室诊断方法是（）。 A: 免疫学诊断 B: 病毒分离鉴定 C: 细菌分离鉴定 D: 血清学诊断 E: 变态反应诊断