观察法在训练竞赛中主要用来分析运动训练过程的控制因素、运动员竞技能力的构成因素和表现特点、比赛中运动员、教练员及裁判员的表现、比赛成绩的影响因素等，为更好地提高运动员竞技能力和比赛水平提供客观依据。
举一反三
- 指导运动员教练员在比赛中充分表现其竞技能力的理论属于（）。 A: 《运动训练学》 B: 《竞技参赛学》 C: 《运动员选材学》 D: 《竞技教练学》
- 运动训练对运动员成绩的影响主要有两个，一是发展运动员的竞技能力，二是培养运动员在特定比赛中充分表现已获得的竞技能力。
- 竞技体育比赛中影响运动成绩的最重要的因素是（ ）。 A: 竞赛结果的评定行为 B: 运动员在比赛中表现的竞技水平 C: 裁判员的道德业务水平 D: 对手在比赛中表现的竞技水平
- 运动员所具备的竞技能力在比赛中的表现称为（） A: 竞技水平 B: 竞技状态 C: 运动能力 D: 训练水平
- 运动员训练状态的诊断可以描述为:()。A.()运动员的比赛成绩()B.()运动员训练中所能承受的运动负荷()C.()针对运动员的训练目标所评定的运动成绩、竞技能力和训练负荷()D.()运动员训练中表现出的竞技能力