本堂课中对青年学生的三个倡议做、做、做。
A: 守护者
B: 修行者
C: 识途者
A: 守护者
B: 修行者
C: 识途者
A,A,A,B,C
举一反三
- 本节课程对广大青年学生提出了三个倡议，要求青年学生做（），不包括以下哪一项。 A: 做“守护者” B: 做“修行者” C: 做“识途者” D: 做“践行者”
- 在此次疫情中对青年学生的倡议是： A: 做“守护者” B: 做“修行者” C: 做“识途者”
- 为打赢这场疫情防控阻击战，对青年学生提出了三个倡议，分别是（ ） A: 做“守护者” B: 做“修行者” C: 做“识途者” D: 做“逆行者”
- 在坚决打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战对青年学生的三个倡议是( ) A: 做“守护者” B: 做“合作者” C: 做“修行者” D: 做“识途者”
- 对青年学生的三个倡议？ A: 守护者 B: 修行者 C: 识途者 D: 大局者
内容
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在疫情防控期间，青年学生要努力做“守护者”、“修行者”和“识途者”。
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本堂课中对青年学生的三个倡议做 、做 、做
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智慧职教: 本堂课中对青年学生的三个倡议： 做“ ” 做“ ” 做“ ”
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疫情之下，青年学生要 。 A: 做“守护者”，就是担使命、保安康。 B: 做“修行者”，就是宅其身、抱道行。 C: 做“识途者”，就是要做到游必有方。
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2020年2月3日,教育部致信全国大学生:新冠肺炎疫情下的青年大学生应该如何作为() A: 做“守护者” B: 做“修行者” C: 做“识途者” D: 做“旁观者”