关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 人与人能力水平有差异，气质、性格不相同，这说明心理发展具有（）。 A: 阶段性 B: 顺序性 C: 差异性 D: 不平衡性 人与人能力水平有差异，气质、性格不相同，这说明心理发展具有（）。A: 阶段性B: 顺序性C: 差异性D: 不平衡性 答案： 查看 举一反三 人与人能力水平有差异，气质、性格不相同，这说明心理发展具有（）。 A: A阶段性 B: B顺序性 C: C差异性 D: D不平衡性 关键期的存在说明学生心理发展具有（） A: 阶段性 B: 顺序性 C: 不平衡性 D: 差异性 心理发展具有（）与顺序性。 A: 不平衡性 B: 阶段性 C: 方向性 D: 差异性 个体心理发展具有什么特点?（） A: 阶段性 B: 顺序性 C: 差异性 D: 不平衡性 人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。（)
