儿童行为发育的规律是：（ ）。
A: 从上到下
B: 从粗到细
C: 从简单到复杂
D: 从低级到高级
A: 从上到下
B: 从粗到细
C: 从简单到复杂
D: 从低级到高级
举一反三
- 生长发育的一般规律是（） A: A由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂 B: B由下到上、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂 C: C由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂 D: D由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由简单到复杂 E: E由上到下、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由复杂到简单
- 生长发育的一般规律遵循（） A: 由下到上、由近到远、由粗到细、由高级到低级、由简单到复杂 B: 由下到上、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂 C: 由上到下、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂 D: 由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂 E: 由下到上、由远到近、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂
- 人的成长与发展的顺序性表现在 A: 由上到下、由远到近、由细到粗、由简单到复杂、由低级到高级 B: 由下到上、由近到远、由细到粗、由简单到复杂、由低级到高级 C: 由上到下、有近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级 D: 由下到上、由远到近、由粗到细、由复杂到简单、由低级到高级 E: 由上到下、由近到远、由细到粗、由简单到复杂、由高级到低级
- 生长发育遵循由上到下、--------、由粗到细、由低级到高级,由简单到复杂的一般规律。
- 学前儿童的生长发育遵循由上到下、由近到远、由细到粗、由低级到高级、由简单到复杂的规律。