【媒体与传播】关于传播过程的“把关人”理论认为，传送者在利用媒体向受传者传递信息的过程中，起着过滤与把关的作用。所以，在教育传播中，（ ）一定是教育信息的“把关人”。
A: 教师
B: 学生
C: 课堂
D: 教材
A: 教师
B: 学生
C: 课堂
D: 教材
A
举一反三
内容
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在教育传播过程中学生扮演的角色是() A: 教育信息的受传者 B: 教育信息的过滤者 C: 教育信息的选择者 D: 反馈信息的传播者
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教育传播通道中的把关人指的是？ A: 学生 B: 教师 C: 信息 D: 信道
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数字编辑是数字内容产品传播的把关人，具有筛选和把关作用。（）
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传播过程有四个基本要素，即传播者、信息、媒体和受传者。
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在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是（） A: 把关现象在社会上全然消失 B: 把关操作变得更为简单 C: 把关仅依靠技术手段完成 D: 受众在某种程度上参与把关