“胡人汉服”、“汉人胡食”反映了汉族和少数民族之间相互影响、相互融合。下列哪一项改革凸显了这一现象()
A: 商鞅变法
B: 张骞出使西域
C: 北魏孝文帝改革
D: 文成公主入藏
A: 商鞅变法
B: 张骞出使西域
C: 北魏孝文帝改革
D: 文成公主入藏
C
举一反三
- “胡人汉服”、“汉人胡食”反映了汉族和少数民族之间相互影响、相互融合。下列哪一项改革凸显了这一现象() A: A商鞅变法 B: B张骞出使西域 C: C北魏孝文帝改革 D: D文成公主入藏
- 中国历史上最为有名的主张胡族向汉人学习的事件是: A: 张骞出使西域 B: 忽必烈定鼎大都 C: 班超出使西域 D: 北魏孝文帝改革
- “学汉话”“改穿汉服”“采用汉姓”“提倡与汉人通婚”这些关键词与下列哪一事件有关? A: 禅让制 B: 分封制 C: 商鞅变法 D: 北魏孝文帝改革
- 下列改革中,实现了富国强兵,“倾邻国而雄诸侯”的是() A: 商鞅变法 B: 汉武帝改革 C: 北魏孝文帝改革 D: 王安石变法
- 商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是( )
内容
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商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因()
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下列改革中,对民族融合起到了促进作用的是 A: 商鞅变法 B: 管仲改革 C: 北魏孝文帝改革 D: 吴起变法
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“由平城迁都到洛阳,改鲜卑族姓氏为汉姓,讲汉语,穿汉服”。材料反映的是() A: 齐国管仲改革 B: 秦国商鞅变法 C: 楚国吴起改革 D: 北魏孝文帝改革
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商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是[]
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下列我国古代的改革中,没有涉及军事方面的是( )。 A: 商鞅变法 B: 王安石变法 C: 北魏孝文帝改革 D: 张居正改革