幼儿的学习受（ ）的直接驱动。
A: 兴趣
B: 需要
C: 父母
D: 兴趣和需要
A: 兴趣
B: 需要
C: 父母
D: 兴趣和需要
举一反三
- 幼儿学习活动的特点（） A: 受兴趣和需求的直接驱动 B: 以直接经验为基础 C: 每个幼儿都有自已的学习进程 D: 具有整体性
- 学习本身感到需要而产生的兴趣是直接兴趣。（ ）
- 按学习目标，学习兴趣可分为______。 A: 直接兴趣和间接兴趣 B: 物质兴趣和精神兴趣 C: 稳定兴趣和暂时兴趣 D: 广泛兴趣和中心兴趣
- 关于幼儿兴趣特点的描述，不正确的是（）。 A: 幼儿的兴趣比较单一 B: 幼儿的兴趣表现出个别差异和年龄差异 C: 幼儿的兴趣多直接兴趣 D: 幼儿的兴趣比较浮浅，容易变化
- ( )是对体育活动本身感到需要而产生的兴趣。 A: 物质兴趣 B: 直接兴趣 C: 中心兴趣 D: 间接兴趣