（5分）一位同学在学习日本历史的过程中，收集了如下资料，并绘制了年代尺。
举一反三
- 某同学在学习过程中，收集如下图片资料。由此推断该同学的学习主题是（） A: 政权并立 B: 艺术精湛 C: 民族融合 D: 商业繁荣
- 以下哪一项限制了美国联邦政府可以收集的个人信息，并规范了如何处理这些信息？
- 一位老师认为小欢同学在活动中表现好，当众表扬了她，并让其他同学向她学习，这属于
- 为了更好地了解中国人民抗日战争的历程，王小红绘制了如下图的年代尺，据图回答问题。 从上述年代尺中，我们了解到关于中国抗战的正确信息是（）。 ①中国抗战从华北战场开始 ②国共两党领导军队共同抗击日本侵略者 ③中国人民抗战历经十四年 ④日本投降成为第二次世界大战的转折点 A: ①② B: ①④ C: ②③ D: ③④
- 制作年代尺和探究主要历史事件是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题。（8分）